M. S. Correia, N. A. Araújo, y B. G. Marques, «La ausencia de dialogo en el proceso de entrenamiento de salud profesional en educacion remota: impactos en el aprendizaje y la salud mental de los académicos», Temas em Educ. e Saúde, vol. 16, n.º 2, pp. 648–663, ago. 2020.