[1]
R. G. V. de May, E. López, E. Pereira, E. Campaña, S. Soria, e T. May, “Ruedas vinculantes como espacio de inclusion en el contexto universitario: la experiencia de la Universidad Estatal Amazónica, Puyo, Pastaza, Ecuador”, Temas em Educ. e Saúde, vol. 12, jun. 2016.