Cábrio, R. C., y R. U. C. Carneiro. «Inclusión Escolar De Estudiantes Con Transtorno Del Espectro Autista (tea) En La enseñanza Fundamental II». Temas Em Educação E Saúde, vol. 13, n.º 2, noviembre de 2017, pp. 260-7, doi:10.26673/rtes.v13.n2.jul-dez.2017.9549.