Mattos, Rosa Carine Menezes de, e Jordana Wruck Timm. “Interfaces Entre a formação De Professores E O bem/Mal-Estar Na Docência Na educação básica”. Temas em Educação e Saúde 17, no. 00 (junho 28, 2021): e021014. Acessado novembro 30, 2021. https://periodicos.fclar.unesp.br/tes/article/view/15196.