Cábrio, Regiane Cristina, e Relma Urel Carbone Carneiro. “Inclusão Escolar De Estudantes Com Transtorno Do Espectro Autista (TEA) No Ensino Fundamental II”. Temas em Educação e Saúde 13, no. 2 (novembro 22, 2017): 260–270. Acessado maio 1, 2024. https://periodicos.fclar.unesp.br/tes/article/view/9549.