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Mattos RCM de, Timm JW. Interfaces entre a formação de professores e o bem/mal-estar na docência na educação básica. Temas em Educ. e Saúde [Internet]. 28º de junho de 2021 [citado 30º de novembro de 2021];17(00):e021014. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/tes/article/view/15196