Políticas públicas curriculares na formação do professor
Questões de diversidade na licenciatura em ciências humanas

Thiago Luiz Sartori e Bruno Gomes Pereira

(2022), v. 17, n. 4, OUT./DEZ.

Como referenciar este artigo:

SARTORI, T. L.; PEREIRA, B. G. Políticas públicas curriculares na formação do professor: Questões de diversidade na licenciatura em ciências humanas. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 17, n. 4, p. 2741–2757, 2022. DOI: https://doi.org/10.21723/riaee.v17i4.17173