Jaciara Oliveira Leite
Universidade Federal de Goiás Universidade de Brasília
Brasil

Graduada em Educação Física pela Universidade de Brasília - UnB (2006). Mestre em Educação Física pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC. Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Brasília. Docente na Faculdade de Educação Física e Dança da Universidade Federal de Goiás - FEFD/UFG. Membro do Laboratório de Pesquisa em Educação Física, Sociedade e Natureza - Labphysis/FEFD/UFG.

Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro
Faculdade de Educação da Universidade de Brasília - UnB
Brasil

Graduação em Pedagogia, Mestrado em Educação Brasileira pela Universidade Federal de Goiás (2001) e Doutorado em Educação pela Universidade Federal de Goiás (2008). Pós-doutorado na Universidade de Campinas/Faculdade de Educação sob a supervisão do professor Dr. Luiz Carlos de Freitas. Professora adjunta - DE da Universidade de Brasília - UnB no Departamento de Administração e Planejamento - PAD da Faculdade de Educação e no Programa de Pós-graduação em Educação. Coordenadora do GEPFAPe - Grupo de Pesquisa sobre Formação e Atuação de Professores/Pedagogos.

Leila Chalub Martins
Faculdade de Educação da Universidade de Brasília - UnB

Graduada em Pedagogia pela Universidade de Brasília (1973), mestre em Antropologia pela Universidade de Brasília (1986) e doutora em Ciências Sociais - Antropologia pela Universidade Estadual de Campinas (2001). Estagio pós-doutoral no Centre d'Analyse et d"Intervention Sociologiques - CADIS, da École des Hautes Études en Sciences Sociales, Paris, França(2011/2012). Professora associado da Universidade de Brasília. Coordenadora do Observatório da Juventude da UnB e Coordenadora Geral do Pacto pela Alfabetização na Idade Certa pela UnB