A ancestralidade como epistemologias indígenas e decolonial na formação do professor atuante nas licenciaturas interculturais

Virgínia Célia Cavalcante de Holanda, Rejane Maria Gomes da Silva e Gisane Monteiro de Andrade

Como referenciar este artigo:

HOLANDA, V. C. C.; SILVA, R. M. G.; ANDRADE, G. M. A ancestralidade como epistemologias indígenas e decolonial na formação do professor atuante nas licenciaturas interculturais. Revista on line de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 27, n. esp. 1, e023016, 2023. DOI: https://doi.org/10.22633/rpge.v27iesp.1.17929