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v. 25, n. 3, set./dez. (2021)
v. 25, n. 3, set./dez. (2021)
DOI:
https://doi.org/10.22633/rpge.v25i3
Publicado:
08/12/2021
Artigos
Educação e pandemıa: o ensıno fundamental anos fınaıs em um sıstema de ensıno
Fernando Damião de Paula, Marcos Cesar Rodrigues de Miranda
2098-2116
PDF/A
PDF/A (English)
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Coordenação pedagógica no âmbito da política nacional de formação de professores (2007-2016): a experiência do Programa Nacional Escola de Gestores
Breynner Ricardo de Oliveira, Jianne Ines Fialho Coelho
2117-2131
PDF/A
PDF/A (English)
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A gestão escolar e a formação continuada do professor crítico-reflexivo na perspectiva do coordenador pedagógico
Patrick Pacheco Castilho Cardoso, Luciana Aparecida Araujo, Claudia Regina Mosca Giroto
2132-2146
PDF/A
PDF/A (English)
PDF/A
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Gestão escolar democrática: entre o promulgado e a prática
Sidmar da Silva Oliveira
2147-2162
PDF/A
PDF/A (English)
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Desafios na gestão escolar: narrativas de diretores e coordenadores pedagógicos de escolas públicas
Daiane Scopel Boff, Iriane Zulianelo
2163-2177
PDF/A
PDF/A (English)
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Reflexões sobre um modelo de Analítica Acadêmica em instituições comunitárias de ensino superior: estudo piloto
Fabio Josende Paz, Silvio Cesar Cazella
2178-2192
PDF/A
PDF/A (English)
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Excertos da BNCC: discussão de fundamentos e considerações conceituais
Sebastião de Souza Lemes
2193-2211
PDF/A
PDF/A (English)
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Percepção de jogo em professores de escola primária (exemplo de Isparta)
Abdullah Yavuz Akinci, Mehmet Yildirim
2212-2225
PDF/A (English)
PDF/A
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XML (English)
Desenhando o processo educacional de matemática no contexto da metadisciplinaridade da educação
Tatyana E. Rymanova, Natalia V. Chernousova, Roman A. Melnikov
2226-2240
PDF/A (English)
PDF/A
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XML (English)
Peculiaridades do desenvolvimento do ensino superior em um ambiente de aprendizagem híbrida
Pavlo Chervonyi, Svitlana Alieksieieva, Nadiia Senchylo-Tatlilioglu, Oleksandr Chastnyk, Nataliia Diomidova
2241-2257
PDF/A (English)
PDF/A
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XML (English)
A utilização da tecnologia de aprendizagem híbrida na formação dos estudantes de especialidades pedagógicas
Larysa Udovychenko, Nataliia Kuzminets, Olena Stadnik, Natalia Кosharna, Lada Petryk
2258-2271
PDF/A (English)
PDF/A
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XML (English)
Aspectos práticos da aplicação de habilidade pedagógica e competência comunicativa dos professores das instituições de ensino superior
Halyna Yuzkiv, Valentyna Slipchuk, Nina Batechko, Mykola Mykhaylichenko, Olena Vdovychenko
2272-2290
PDF/A (English)
PDF/A
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XML (English)
Modelo pedagógico para o desenvolvimento de um estilo de vida sustentável de um estudante em uma paisagem cultural
Natalia Nikolaevna Demidova, Anna Aleksandrovna Loshchilova, Natalya Fedorovna Vinokurova, Anastasia Vasilievna Zulkharnaeva, Natalia Viktorovna Martilova
2291-2310
PDF/A (English)
PDF/A
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XML (English)
Análise dos processos migratórios na educação russa no contexto da transformação social e cultural em curso
Alexey Tarasov, Dmitry Belyaev, Nina Fedina, Dmitry Kataev, Anatoly Komkov, Elena Naydenova
2311-2325
PDF/A (English)
PDF/A
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XML (English)
Inovações metodológicas na formação inicial e permanente de professores
Maria Elizete Pereira Alencar Oliveira, Maria Cleide da Silva Barroso, Ciro Mesquita de Oliveira
2326-2339
PDF/A
PDF/A (English)
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Sobre o desenvolvimento de habilidades cognitivas e a regulação do comportamento de crianças de cinco e seis anos
Marfa Dedyukina, Maria Ivanova, Lyudmila Popova, Yuri Semenov
2340-2360
PDF/A (English)
PDF/A
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XML (English)
A personalidade comunicativa do estudante de sociologia na aprendizagem do discurso pandêmico
Irina Chudnovskaya, Irina Bukhtiyarova, Maria Lipatova
2361-2378
PDF/A (English)
PDF/A
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XML (English)
Análise comparativa da pesquisa russa e estrangeira da migração de professores
Iuliia Kolesnikova, Alla Bogomolova, Nina Fedina, Irina Burmykina, Dmitry Kataev, Anastasia Zemlyanskaya
2379-2392
PDF/A (English)
PDF/A
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XML (English)
Os desafios ao tornar-se professor/a: uma análise da profissionalidade docente na educação infantil
Tânia Rodrigues Palhano, Lindinalva de Alcântara Correia, Elidiana Oliveira das Neves
2393-2407
PDF/A
PDF/A (English)
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Desenvolvimento e teste de um modelo de educação à distância
Roman Vladimirovich Kamenev, Mariya Alekseevna Abramova, Valery Vasilyevich Krasheninnikov
2408-2427
PDF/A (English)
PDF/A
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Fundamentos psicológicos e pedagógicos do trabalho preventivo em instituições de educação
Tatiana Alekseevna Bezusova, Elena Viktorovna Vatina, Galina Valentinovna Narykova, Natalia Vladimirovna Maltseva, Olga Anatolievna Petrova
2428-2442
PDF/A (English)
PDF/A
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Formação da autonomia etnocultural de crianças com valores etno-pedagógicos de povos árticos
Mariia Ivanovna Baisheva, Irina Stepanovna Alekseeva, Tatiana Alekseevna Makarova, Anna Vasilievna Permyakova, Tamara Leonidovna Ilinova
2443-2458
PDF/A (English)
PDF/A
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Algumas variações de desempenho anaeróbico da manhã à noite: a massagem afeta o desempenho e a variação diurna
Ramazan Bayer, Özgür Eken
2459-2474
PDF/A (English)
PDF/A
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Aplicativos de musculação como dispositivos biopolíticos de educação do corpo
Carleane Soares, Filipe Santos Ribeiro, Fabio Zoboli
2475-2492
PDF/A
PDF/A (English)
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Controle de qualidade do processo educativo nas instituições de ensino superior: experiência internacional
Ihor Kolodii, Olha Bilyakovska, Volodymyr Mironov, Ihor Baida, Bohdan Buriak
2493-2505
PDF/A (English)
PDF/A
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O papel da informatização da educação na melhoria da eficiência do processo educativo
Iryna Skril, Nataliia Vasylyshyna, Tetiana Skyrda, Olena Moroz, Tatiana Voropayeva
2506-2518
PDF/A (English)
PDF/A
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Metodologia das aulas conjuntas de educação física e recreação do programa "mamãe + bebê"
Sergey Alekseevich Yarushin, Valentin Dmitrievich Ivanov, Tatyana Nikolaevna Vlasenko, Viktor Ivanovich Goncharov, Tatyana Anatolevna Banku, Evgeniya Aleksandrovna Gerasimchuk, Olga Sergeevna Krutskih, Tatyana Valerievna Pinchuk
2519-2534
PDF/A (English)
PDF/A
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Gerenciamento das atividades de educação para segurança no trânsito nas escolas primárias: estado, necessidade e fatores de influência
Van Vu Hong
2535-2551
PDF/A (English)
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Opções de apoio a alunos de escolas primárias com deficiência mental com destaque nos aspectos sociais e educacionais na República Tcheca
Lukáš Stárek, Jarmila Klugerová, Marie Kocurová
2552-2566
PDF/A (English)
PDF/A
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A relação entre estados emocionais positivos e negativos e a motivação dos alunos do ensino médio que praticam esportes
Melih Balyan, Cemali Çankaya
2567-2588
PDF/A (English)
PDF/A
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Comportamento de liderança não saudável e retenção de funcionários que abalam a excelência acadêmica no ensino superior a partir de uma abordagem realista crítica
Adeniyi Temitope Adetunji, Hieu Minh Vu
2589-2610
PDF/A (English)
PDF/A
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XML (English)
Fatores que influenciam a satisfação do aluno no programa de educação farmacêutica: um estudo de caso em universidades privadas no Vietnã
Nguyen Thanh Nghia, Harwindar Singh
2611-2630
PDF/A (English)
PDF/A
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XML (English)
O processo de treinamento e recrutamento do setor público nigeriano: uma revisão da literatura
Isaiah Oboh, Hieu Minh Vu, Chijioke Nwachukwu
2631-2640
PDF/A (English)
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Educação política sábia: características, princípios e eficiência
Mahdi Naderi, Shohreh Pirani
2641-2654
PDF/A (English)
PDF/A
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A atual educação em ética profissional para estudantes vietnamitas
Nguyen Thi Quyet, Phung The Anh, Le Quang Chung
2655-2669
PDF/A (English)
PDF/A
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Mapeamento sistemático da literatura científica sobre egressos de cursos técnicos e superiores de informática e empregabilidade
Renata Luiza da Costa
2670-2693
PDF/A
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A modernização da formação profissional dos futuros especialistas no domínio do design publicitário em instituições de ensino superior
Нalyna Bryukhanova, Kostiantyn Cherniavskyi, Iryna Udris, Alina Marchenko, Taisiia Bielofastova
2694-2709
PDF/A (English)
PDF/A
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A igualdade de oportunidades educativas como pressuposto da democracia e as contradições na gestão democrática
Alberto Bive Domingos, Sueli Menezes Pereira
2710-2730
PDF/A
PDF/A (English)
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A gestão escolar democrática e a atuação na proteção da criança e do adolescente
Rosimeire Aparecida Soares Borges, Mauriceia Costa Lins de Medeiros, Zania Mara Nunes de Assis
2731-2743
PDF/A
PDF/A (English)
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Atuação do setor privado no processo de construção curricular: o sequestro dos fins públicos da educação
Raquel Fontes Borghi
2744-2758
PDF/A
PDF/A (English)
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Saberes experienciais da docência em matemática: tecituras formativas no cotidiano da profissão docente
André Ricardo Lucas Vieira, Fabrício Oliveira da Silva, Alfrancio Ferreira Dias
2759-2777
PDF/A
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A avaliação educacional nos projetos de curso de licenciaturas: uma pesquisa sobre o estado do conhecimento
Andreliza Cristina de Souza, Amanda de Mattos Pereira Mano
2778-2793
PDF/A
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Projeto político-pedagógico: ideologia e utopia
Maria Zélia Borba Rocha, Shayane Cristina Moraes
2794-2813
PDF/A
PDF/A (English)
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Entre o nascer e o pôr do sol: sentidos formativos para o trabalho docente na educação da infância em tempos nebulosos
Marta Regina Furlan de Oliveira, Alex Sander da Silva
2814-2826
PDF/A
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A formação integral e o desenvolvimento das habilidades socioemocionais frente à prevenção de ocorrência de casos de bullying nas escolas
Alessandra Rodrigues de Freitas Sanzovo, José Anderson Santos Cruz
2827-2842
PDF/A
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Violência na escola pública: o que apontam teses e dissertações (2012–2019)?
Silésia Maria Sales Passos, Jean Mac Cole Tavares Santos, Emerson Augusto de Medeiros
2843-2860
PDF/A
PDF/A (English)
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Análise do ensino remoto emergencial numa microrregião do interior paulista
Evelin Louise Pavan Ribeiro Tebaldi, Prof. Dr. Sebastião de Souza Lemes
2861-2885
PDF/A
PDF/A (English)
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O que dizem os estudantes sobre gênero não-binário: um estudo comparativo na Universidade Federal de Sergipe e na Universidade da Madeira
José Paulo Gomes Brazão, Alfrancio Ferreira Dias
2886-2909
PDF/A
PDF/A (English)
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O programa Aprendizagem na Idade Certa (Paic) segundo artigos acadêmicos brasileiros
Maria Helena de Aguiar Bravo, Vanda Mendes Ribeiro, Maria do Carmo Meirelles Toledo Cruz
2910-2932
PDF/A
PDF/A (English)
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Pensando aspectos da educação destinada a jovens e adultos a partir de Nicolas Condorcet, Jacques Ranciére, Marco Raul Mejía e Paulo Freire
Dinamara Garcia Feldens, Fernanda Bispo Correia, Perolina Souza Teles
2933-2946
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PDF/A (English)
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A legitimação da educação infantil como direito de cidadania
Alisson da Silva Souza, José Anderson Santos Cruz
2947-2968
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PDF/A (English)
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(Criado em 17.01.2023)
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