Perspectivas para o desenvolvimento na Rússia em relação à e-governança e e-educação

Autores

DOI:

https://doi.org/10.22633/rpge.v26i00.17368

Palavras-chave:

Digitalização, e-Educação, Educação, e-Governo

Resumo

E-educação ou e-learning oferece educação ou qualquer treinamento por métodos de ensino eletrônico. O artigo investiga modelos estrangeiros de e-educação e desenvolvimento de governo eletrônico. O uso em larga escala da tecnologia da informação na gestão da educação e feedback do governo exige enormes custos para o processamento de big data e a necessidade de garantir a segurança das informações armazenadas no governo eletrônico e no sistema de educação eletrônica. O método descritivo-analítico é utilizado para atender ao objetivo do estudo, e vários artigos relevantes são levados em consideração. Com base nos resultados, pode-se concluir que os serviços definidos no Conceito para a criação e desenvolvimento faseado de uma nova plataforma digital na Rússia já foram criados e funcionam de uma forma ou de outra em vários modelos estrangeiros.

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Biografia do Autor

  • Litvina Kristina Yakovlevna, The Herzen State Pedagogical University of Russia

    Candidata em Ciências Econômicas. Departamento do Ramo de Economia e Finanças.

  • Nedova Natalia Sergeevna, Russian University of Transport

    .

  • Okhotnikov Ilya Viktorovich, Russian University of Transport

    .

  • Sakhbieva Amina Ildarovna, University of Management "TISBI"

    Doutora, professora associada do Departamento de Finanças e Crédito.

  • Vavakina Olga Borisovna, Plekhanov Russian University of Economics

    .

  • Sergei V. Kolganov, Moscow Aviation Institute (National Research University)

    Doutorando em Filosofia, Professor Associado do Departamento 517 do Instituto №5.

  • Ivanchenko Nadezhda Shavkatovna, Peoples' Friendship University of Russia

    .

  • Kabanov Oleg Vladimirovich, National Research Ogarev Mordovia State University

    .

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Publicado

30/11/2022

Edição

Seção

Artigos

Como Citar

Perspectivas para o desenvolvimento na Rússia em relação à e-governança e e-educação. (2022). Revista on line de Política e Gestão Educacional, 26(00), e022176. https://doi.org/10.22633/rpge.v26i00.17368

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