Possibilidades e Limites acerca da Educação Profissional: o caso da Escola Técnica Estadual Henrique Lage em Niterói/ RJ
Palavras-chave:
Ensino médio técnico, Iniciação profissional de jovens,Resumo
O presente trabalho é resultado de um estudo etnográfico que visa compreender as representações e as práticas de grupos inseridos no processo de iniciação profissional, em escolas técnicas. Apresenta expectativas com relações ao mercado de trabalho. Foi realizada junto aos estudantes do turno da manhã e da noite do último ano do curso médio técnico de máquinas navais da Escola Técnica Estadual Henrique Lage localizada em Niterói/ RJ. Palavras-chaves: Ensino médio técnico. Iniciação profissional de jovens.
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Publicado
26/03/2010
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Artigos
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