Latim e formação lingüística

Authors

  • Haroldo Bruno

Keywords:

Ensino, língua, fala, competência receptiva,

Abstract

Sob a perspectiva de que o latim é a língua viva (do passado) e após reflexões decaráter lingüístico que orientam o trabalho, procura-se apresentar, como exemplo, uma unidadede programa de ensino lingüístico do latim, sem incidir em anacronismos e equívocos do velhopensamento humanístico.

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How to Cite

BRUNO, H. Latim e formação lingüística. ALFA: Revista de Linguística, São Paulo, v. 34, 2001. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/alfa/article/view/3829. Acesso em: 23 dec. 2024.

Issue

Vol. 34 (1990)

Section

Papers

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