Ensino de língua inglesa: estilos discursivos e estruturas de participação na construção de uma prática renovada

Authors

  • Maria Helena Vieira-Abrahão

Keywords:

Estilos discursivos, alinhamentos, processos interpretativos, estruturas de participação, interação, formação continuada, ensino de inglês,

Abstract

Este trabalho apresenta os estilos discursivos e as estruturas de participação presentes na construção da interação de sala de aula por professor de inglês envolvido em processo de renovação pedagógica.

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How to Cite

VIEIRA-ABRAHÃO, M. H. Ensino de língua inglesa: estilos discursivos e estruturas de participação na construção de uma prática renovada. ALFA: Revista de Linguística, São Paulo, v. 41, 2001. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/alfa/article/view/4020. Acesso em: 31 aug. 2024.

Issue

Vol. 41 (1997)

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