Autoria e contradição no processo discursivo de reformulação de livros

Autores

  • Adriana Pozzani de La Vielle e Silva UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul

DOI:

https://doi.org/10.21709/casa.v7i2.2211

Palavras-chave:

autoria, formação Discursiva, identidade

Resumo

Como pensar discursivamente a edição revista e seu processo de escrita? A Teoria da Análise do Discurso (tal como desenvolvida especialmente por Pêcheux, Orlandi e Indursky) sustenta esta discussão a respeito do processo discursivo de reformulação de livros e, por aí, acerca da reformulação de domínios de saber. Interessando-nos as reconfigurações científicas internas, observamos o trabalho de autoria na materialidade linguístico-histórica de pares de edições, a fim de examinar, de um lado, as relações entre o sujeito-autor e as duas versões de um livro seu, e, de outro lado, o estatuto discursivo da edição revista.

Biografia do Autor

Adriana Pozzani de La Vielle e Silva, UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Mestre em Estudos da Linguagem pelo Programa de Pós-graduação em Letras da UFRGS. Professora de Língua Portuguesa

Downloads

Publicado

19/01/2010

Edição

v. 7 n. 2 (2009)

Seção

Artigos

Licença

Os autores dos trabalhos aprovados concordam em ceder aos CASA os direitos não exclusivos de publicação, permanecendo livres para disponibilizar seus textos em outros meios desde que mencionada a publicação da primeira versão na revista. Autorizam, ainda, a revista a ceder seu conteúdo para reprodução em indexadores, repositórios e similares. É vedada a tradução para outro idioma sem a autorização escrita do Editor, ouvida a Comissão Editorial. A responsabilidade do conteúdo dos artigos é exclusiva dos autores.