Merith-Claras, Sonia, UNICENTRO - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Brasil

• CASA: Cadernos de Semiótica Aplicada v. 11 n. 2 (2013) - Artigos
  DA ANÁLISE SEMIÓTICA À AULA DE LEITURA: O PERCURSO GERATIVO NO CONTEXTO ESCOLAR
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