The effects of politics productivity to new generations of academics during the program of doctorate

Authors

  • Silvana Maria Bitencourt UFMT – Universidade Federal de Mato Grosso. Instituto de Ciências Humanas e Sociais – Departamento de Sociologia e Ciência Política. Cuiabá – MT – Brasil.

Keywords:

politics productivity, program of doctorate, academic habitus,

Abstract

This paper examines the effects of politics productivity to new generations of academic experience in the doctoral programe of a Brazilian public university. It was intended to demonstrate such as: the academic has understood the production of knowledge, and what have been the main difficulties and motivations for doing a PhD nowadays. Considering that these women embrace their doctorate based on the acertive that they shall have better chances to compete in the labor market. It was concluded that despite the difficulties experienced during the doctoral phase, the academic still seek to incorporate the academic habitus socially valued, even being aware that it has caused negative effects on their lives.

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Author Biography

Silvana Maria Bitencourt, UFMT – Universidade Federal de Mato Grosso. Instituto de Ciências Humanas e Sociais – Departamento de Sociologia e Ciência Política. Cuiabá – MT – Brasil.

Professora Adjunta II da Universidade Federal do Mato Grosso - UFMT, campus Cuiabá. Socióloga com graduação em Ciencias Sociais (licenciatura e bacharelado) , mestrado e Doutorado em Sociologia Política pela UFSC,realizou estágio doutoral no Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra (Portugal em 2010). Tem experiência na área de Sociologia da Educação, Epistemologia das ciências, Teoria sociólogica e Feminista com ênfase em Estudos de gênero atuando principalmente nos seguintes temas: Educação, ensino de Sociologia, carreira acadêmica e politica de produtividade; maternidade e sofrimento psíquico; cultura da engenharia e masculinidade.(Texto informado pelo autor)

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Published

14/01/2015

How to Cite

BITENCOURT, S. M. The effects of politics productivity to new generations of academics during the program of doctorate. Estudos de Sociologia, Araraquara, v. 19, n. 37, 2015. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/estudos/article/view/6834. Acesso em: 2 jan. 2025.

Issue

Vol. 19 No. 37 (2014): Dossiê: Políticas ciêntíficas, inovação social e tecnologias

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