La teoría de las clases de Bourdieu

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.52780/res.12245

Palabras clave:

Pierre Bourdieu, Teoría sociológica, Clases sociales,

Resumen

¿Qué explica la enorme popularidad de la teoría crítica de Bourdieu en la academia y, particularmente, en la sociología de los Estados Unidos? Este ensayo examina dos respuestas. Una es que Bourdieu ofrece una explicación macrosociológica convincente de la sociedad contemporánea, a la altura de aquellas de Marx, Weber o Durkheim. Sin embargo, un examen más detallado muestra que Bourdieu falla en esta tarea. Su trabajo no ofrece ni un análisis de las clases anclado empíricamente, ni una explicación de la reproducción o del cambio social. Por lo tanto, mi conclusión es que la popularidad de Bourdieu no puede ser el resultado del poder de sus explicaciones. Hay, no obstante, una segunda respuesta: la sociología de Bourdieu es popular debido a las condiciones sociales específicas en la academia de Estados Unidos hoy en día. En este contexto, en que intelectuales ganan recompensas al perseguir una estrategia de distinción, en que no tienen mucha conexión organizativa con los movimientos populares y en que sus intereses materiales se encuentran en la defensa de sus privilegios, la sociología de Bourdieu es altamente atractiva. Ella realmente resuena la experiencia vivida de los académicos y sirve para articular sus intereses políticos más fundamentales.

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Biografía del autor/a

Dylan Riley, Dylan Riley é professor de sociologia na Universidade da Califórnia em Berkeley.

Doutorando no Programa de Pós-Graduação em Sociologia da FFLCH-USP.

Publicado

29/07/2019

Cómo citar

RILEY, D. La teoría de las clases de Bourdieu. Estudos de Sociologia, Araraquara, v. 24, n. 46, 2019. DOI: 10.52780/res.12245. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/estudos/article/view/12245. Acesso em: 22 nov. 2024.