Os caminhos da formação do leitor literário contemporâneo: tradição, tensões, carências e possibilidades

Autores/as

  • Cristina Maria Vasques Doutoranda em Estudos Literários. UNESP – Universidade Estadual Paulista. Faculdade de Ciências e Letras – Programa de Pós-Graduação em Estudos Literários. Araraquara – SP – Brasil. 18800-901 –

DOI:

https://doi.org/10.58943/irl.v0i0.5233

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Número

n.25, 2007

Sección

Resenhas

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