REPENSANDO O ECODESIGN NO CAMPO CTS: UMA PESQUISA QUALITATIVA NAS FEIRAS DE ECONOMIA SOLIDÁRIA EM SANTA CATARINA

Autores

DOI:

https://doi.org/10.32760/1984-1736/REDD/2025.v17i2.20280

Palavras-chave:

Economia solidária, Ecodesign, Ciência e tecnologia

Resumo

A proposta da pesquisa foi compreender como o design se reelaborou no enfrentamento das contradições da sociedade industrial capitalista, configurando-se como uma nova tecnociência de natureza engajada, de acordo com os pressupostos do campo Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS). Buscou-se responder à seguinte pergunta de pesquisa: Como mutar para um ecodesign engajado à luz de Bruno Latour em um contexto de Economia Solidário? Para tanto, foram necessários os seguintes objetivos específicos, os quais foram: 1 – Abordar o ecodesign em contexto CTS; 2 – Apresentar, parte da coleta de dados qualitativos já alcançados, ilustrados por imagens de Feiras Populares de Economia Solidária na Cidade de Joinville - Santa Catarina. 3 – Analisar os dados preliminares considerando o ecodesign na perspectiva CTS e sua aproximação à economia solidária, nas condições sociotécnicas de criação, produção e realização. Com uso da metodologia de pesquisa exploratória de cunho qualitativo, foi um movimento de aproximação preliminar do objeto (observação, registros e escutatória), que permitiu a coleta de alguns achados, tais como: Diferenças no processo de articulação e organização das feiras; algumas semelhanças, como o protagonismo feminino, o engajamento em causas sociais e a consciência da sustentabilidade.

Biografia do Autor

Silvia Rosa da Costa Corrêa, Universidade Federal de São Carlos-SP

Cursa Doutorado em Ciência, Tecnologia e Sociedade na Universidade Federal de São Carlos - SP. Mestre em Tecnologia no Programa de Pós-Graduação em Tecnologia-PPGTE (linha de pesquisa em desenvolvimento) pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR (2009). Graduação emdesenho Industrial - Projeto de Produto - pelo Centro Universitário Positivo - UNICENP (2003). Formação pedagógica Uniasselvi - Licenciatura Letras Português.

Cidoval Morais de Sousa, Universidade Federal de São Carlos-SP UFSCAR. Universidade Estadual da Paraíba UEPB.

Bacharel em comunicação social pela Universidade Estadual da Paraíba (1995), estudou Ciências Sociais (1986-90), fez especialização em Sociologia na Universidade Federal da Paraíba (1997) e doutorou-se em Geociências no Instituto de Geociências UNICAMP (2005). Fez estudos de Pós-doutoramento na Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) em Sociologia da Ciência e da Tecnologia (Enfoque CTS). É professor efetivo da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) e do quadro permanente dosProgramas de Pós-graduação em Desenvolvimento Regional (PPGDR) e Ensino de Ciências e Educação Matemática (PPGECEM), na mesma instituição, e colaborador do PPGCTS da UFSCAR. 

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Publicado

10/02/2026