HIPERDIAGRAMA E MODELAGEM SEMIÓTICA: UMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR PARA LINGUAGEM E COGNIÇÃO

HYPERDIAGRAM AND SEMIOTIC MODELING: AN INTERDISCIPLINARY PERSPECTIVE ON LANGUAGE AND COGNITION

Résumé

Cet article présente l’hyperdiagramme comme une méthode innovante de modélisation conceptuelle dans les domaines des sciences cognitives et de la psychologie, avec des applications également en anthropologie, en éthique philosophique et en herméneutique littéraire. Fondé sur une conception diagrammatique, l’hyperdiagramme propose un modèle formel permettant de structurer les dynamiques de construction du sens et d’organisation du langage naturel humain de manière visuelle et dynamique. De plus, le modèle intègre la dimension temporelle (temps/mémoire), ce qui permet d’analyser l’évolution des concepts et des valeurs au fil du temps. Nous introduisons le quasi-empirisme comme une méthodologie hybride visant à intégrer les récits interprétatifs et les données structurelles, élargissant ainsi les possibilités d’expérimentation analytique. Cette conception interdisciplinaire cherche à saisir les interrelations conceptuelles sous-jacentes à la pensée et à la communication, contribuant ainsi à l’intégration des représentations symboliques, de la structure cognitive et des processus de transformation culturelle. Dans le contexte de la sémiotique appliquée, l’hyperdiagramme fonctionne comme un dispositif de modélisation des dynamiques sémiotiques, permettant la formalisation des processus interprétatifs et discursifs dans un espace multidimensionnel.

Mots-clés : Hyperdiagramme ; Rationalité diagrammatique ; Modélisation sémiotique ; Sémiotique du langage ; Formalisation sémiotique.