HIPERDIAGRAMA E MODELAGEM SEMIÓTICA: UMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR PARA LINGUAGEM E COGNIÇÃO

HYPERDIAGRAM AND SEMIOTIC MODELING: AN INTERDISCIPLINARY PERSPECTIVE ON LANGUAGE AND COGNITION

Autores/as

  • Enidio Ilario Centro de Formação e Assistência à Saúde (CEFAS), Campinas, São Paulo, Brasil
  • Ettore Bresciani Filho Centro de Lógica, Epistemologia e História da Ciência (CLE-UNICAMP) https://orcid.org/0000-0003-1031-6706

DOI:

https://doi.org/10.21709/casa.v18i1.19983

Palabras clave:

Hiperdiagrama. Racionalidade diagramática. Modelagem semiótica. Semiótica da linguagem. Formalização semiótica.

Resumen

Este artículo presenta el hiperdiagrama como un método innovador para la modelización conceptual en los campos de la ciencia cognitiva y la psicología, con aplicaciones también en antropología, ética filosófica y hermenéutica literaria. Basado en una concepción diagramática, el hiperdiagrama ofrece un modelo formal para estructurar las dinámicas de construcción del significado y la organización del lenguaje natural humano de manera visual y dinámica. Además, el modelo incorpora la dimensión temporal (tiempo/memoria), permitiendo el análisis de la evolución de conceptos y valores a lo largo del tiempo. Introducimos el cuasi-empirismo como una metodología híbrida para integrar narrativas interpretativas y datos estructurales, ampliando las posibilidades de experimentación analítica. Esta concepción interdisciplinaria busca captar las interrelaciones conceptuales subyacentes al pensamiento y la comunicación, contribuyendo a la integración de representaciones simbólicas, estructura cognitiva y procesos de transformación cultural. En el contexto de la semiótica aplicada, el hiperdiagrama funciona como un dispositivo para la modelización de dinámicas semióticas, permitiendo la formalización de procesos interpretativos y discursivos en un espacio multidimensional.

Palabras clave: Hiperdiagrama; Racionalidad diagramática; Modelización semiótica; Semiótica del lenguaje; Formalización semiótica.

Publicado

01/07/2025

Número

Sección

Artigos