Ciencias sociales: entre el sistema de evaluación y la relevancia

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.52780/res.12345

Palabras clave:

Autonomía, Ciencias sociales, Sistema de evaluación, Scientometría,

Resumen

El sistema de evaluación de posgrado, implementado en Brasil, aseguró que la investigación científica llevada a cabo en las universidades públicas brasileñas permaneciera resistente contra las amenazas que sufren con frecuencia. Sin embargo, cuanto más hegemónico se volvió el sistema, más los investigadores convirtieron las reglas en la noción misma de relevancia científica, agotando la capacidad de las ciencias sociales para influir en otros campos del conocimiento. En este artículo analizo este proceso y busco observar la forma en que conduce, paradójicamente, a la pérdida de autonomía de las ciencias sociales debido a la importancia de los medios de comunicación y la demanda por investigaciones más utilitarias. Concluyo defendiendo la autonomía del campo de las ciencias sociales y de la universidad pública, pero por otros medios, que devuelvan su capacidad de actuar en el mundo, distorsionando los campos del orden.

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Biografía del autor/a

Michel Nicolau Netto, UNICAMP - Universidade Estadual de Campinas. Instituto de Filosofia e Ciências Humanas. Campinas – SP – Brasil. 13081-970

Professor do Departamento Sociologia do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas (IFCH/Unicamp) e coordenador geral de Pós-Graduação do IFCH/Unicamp. Doutor em Sociologia pela Unicamp, com estágio de doutorado na Humboldt Universität de Berlim, tem pós-doutorado em Sociologia pela Unicamp. Foi visiting scholarno ILAS/Columbia University, nos EUA, e foi visiting fellow, na London School of Economics and Political Science, Inglaterra. É membro do Grupo de Estudos de Práticas Culturais Contemporâneas – GEPRACC, PUC-SP, e líder do Grupo de Estudos em Pierre Bourdieu – GEBU, Unicamp. É autor dos livros Música Brasileira e Identidade Nacional na Mundialização (2009) e O Discurso da Diversidade e a World Music (2014).

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Publicado

29/07/2019

Cómo citar

NETTO, M. N. Ciencias sociales: entre el sistema de evaluación y la relevancia. Estudos de Sociologia, Araraquara, v. 24, n. 46, 2019. DOI: 10.52780/res.12345. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/estudos/article/view/12345. Acesso em: 23 nov. 2024.

Número

Vol. 24 Núm. 46 (2019): Dossiê: Para além da distinção: condicionantes sociais do gosto e disputas simbólicas na contemporaneidade

Sección

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