Repensando la ciencia y la innovación
Un análisis por la perspectiva decolonial en diálogo con la teoría actor-red
DOI:
https://doi.org/10.52780/res.v28i00.16909Palabras clave:
Decolonialidad, Ciencia, Tecnología, Innovación, Teoría actor-redResumen
El artículo propone, por medio de revisión de literatura, repensar la ciencia y la innovación a través de la perspectiva decolonial, dialogando con la Teoría Actor-Red. Resignándose el inicio de la modernidad en la Conquista de América, se evidencia la constitución de la primera identidad moderna, oriunda de la clasificación entre conquistadores y conquistados en la idea de raza. En ese escenario, el hacer ciencia pasa a ser comprendido determinísticamente, supuestamente objetivo y neutro, como único conocimiento válido. De esta forma, se objetiva reflexionar sobre la discursividad de las ciencias modernas, dando voz a formas distintas de conocimiento. Un intento de denuncia de la Colonialidad del Saber, siendo sugeridas las nociones y los proyectos de la Transmodernidad y de las Epistemologías del Sur. Se concluye que esas otras formas de conocer pueden presentarse como alternativas al orden hegemónico del capital, la cual reproduce el mito del progreso infinito y del control del planeta, sometiendo el conocimiento y las innovaciones al mercado.
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