Resenha: a cruel pedagogia do vírus

Shirlei de Souza Corrêa; Eliany Cristina de Paula Lima

doi:10.29373/sas.v9i1.14470

Resenha: a cruel pedagogia do vírus

Autores

Shirlei de Souza Corrêa Centro Universitário Uniavan – (UNIAVAN), Campus I, Balneário Camboriú – SC https://orcid.org/0000-0001-9310-0454
Eliany Cristina de Paula Lima Centro Universitário Uniavan – (UNIAVAN), Campus I, Balneário Camboriú – SC https://orcid.org/0000-0003-0254-5808

DOI:

https://doi.org/10.29373/sas.v9i1.14470

Palavras-chave:

Corona vírus, Convivência social, Educação e sociedade

Resumo

Enquanto as comunidades mundiais e suas lideranças trabalhavam para traçar alguns (des)caminhos para o enfrentamento e a convivência com as incertezas de um novo e desconhecido vírus, o livro A cruel pedagogia do vírus foi lançado por Boaventura de Sousa Santos para problematizar a realidade vivenciada e fazer um convite para analisar as consequências que o vírus imprimiu no mundo todo, atingindo diversos setores, com influências ainda desconhecidas nas questões sociais, culturais e políticas.

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Biografia do Autor

Shirlei de Souza Corrêa, Centro Universitário Uniavan – (UNIAVAN), Campus I, Balneário Camboriú – SC

Doutora em Educação e Docente Curso de Pedagogia.

Eliany Cristina de Paula Lima, Centro Universitário Uniavan – (UNIAVAN), Campus I, Balneário Camboriú – SC

Pedagoga.

Referências

SANTOS, Boaventura de Sousa. A cruel pedagogia do vírus. São Paulo: Boitempo, 2020.

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Publicado

30/09/2020

Como Citar

CORRÊA, S. de S.; LIMA, E. C. de P. Resenha: a cruel pedagogia do vírus. Revista Sem Aspas , Araraquara, v. 9, n. 1, p. 179–183, 2020. DOI: 10.29373/sas.v9i1.14470. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/semaspas/article/view/14470. Acesso em: 21 nov. 2024.

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Edição

(2020) v. 9, n.1, jan./jun.

Seção

Resenha

Licença

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