Filho, Paulo Alexandre, Universidade Estadual Paulista (Unesp), Assis – SP, Brasil

• Temas em Educação e Saúde v. 16, n. 1, jan./jun. (2020) - Artigos - Área da Educação
  Por uma prática dialógica contemporânea: Bakhtin e as TDIC na produção escrita
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