A experiência democrática de Anísio Teixeira: o projeto do Centro Educacional Carneiro Ribeiro

Lucas Silva Teixeira

doi:10.29373/sas.v9i2.14653

Autores/as

Lucas Silva Teixeira Universidade de São Paulo (USP), São Paulo – SP https://orcid.org/0000-0002-0279-9042

DOI:

https://doi.org/10.29373/sas.v9i2.14653

Palabras clave:

Anísio Teixeira, Democracia, Educación democrática, Centro Educacional Carneiro Ribeiro

Resumen

Anísio Teixeira hace parte del grupo de educadores brasileños que se propusieron a pensar la educación en Brasil y a practicarla en su vida pública. En contacto con la filosofía pedagógica de Jonh Dewey, Anísio Teixeira basó su pensamiento y lo expandió adaptándolo a la realidad y necesidades de la sociedad brasileña. El presente artículo tiene la finalidad de analizar la creación de uno de sus proyectos, el Centro Educacional Carneiro Ribeiro, un centro educativo, bajo la óptica de la democracia presente en el pensamiento deweyano y anisiano. Con este fin, hace un breve pasaje por la pedagogía de Dewey, adentrándose en su concepción de democracia y como ella influye su visión pedagógica y la compara con los objetivos pretendidos por Anísio Teixeira con la creación del centro en barrio obrero de Salvador a finales de la década de 40.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Lucas Silva Teixeira, Universidade de São Paulo (USP), São Paulo – SP

Graduando em Física.

Citas

BRASIL. Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística - IBGE. Trabalho, renda e moradia: desigualdades entre brancos e pretos ou pardos persistem no país. Agência IBGE Notícias, 2020. Disponível em: https://agenciadenoticias.ibge.gov.br/agencia-noticias/2012-agencia-de-noticias/noticias/29433-trabalho-renda-e-moradia-desigualdades-entre-brancos-e-pretos-ou-pardos-persistem-no-pais. Acesso em: 31 dez. 2020.

DEWEY, J. Democracia e educação. In: BRASIL. Ministério da Educação. John Dewey. Coleção Educadores MEC. 2010.

EBOLI, T. Uma experiência de educação integral. Brasília, DF: INEP, 1969.

EDUCAÇÃO não é Privilégio. [S. I.: s. n.]. 2007. 1 vídeo (44 min). Direção de Mônica Simões. TV Escola.

FÁVERO, M. L. A. Educação não é privilégio. Rev. Bras. Educ., Rio de Janeiro, n. 14, p. 176-180, ago. 2000.

HILDEBRAND, D. John Dewey. The Stanford Encyclopedia of Philosophy. Stanford University: Metaphysics Research Lab, 2018. Disponível em: https://plato.stanford.edu/archives/win2018/entries/dewey/. Acesso em: 31 dez. 2020.

MAGOGA, P. M.; MURARO, D. N. A escola pública e a sociedade democrática: a contribuição de Anísio Teixeira. Educ. Soc., Campinas, v. 41, e236819. set. 2020. ISSN 1678-4626. DOI: https://doi.org/10.1590/es.236819

NUNES, C. Anísio Teixeira entre nós: a defesa da educação como direito de todos. Educ. Soc., Campinas, v. 21, n. 73, p. 9-40, 2000.

NUNES, C. Anísio Teixeira. In: BRASIL. Ministério da Educação. Anísio Teixeira. Brasília, DF: Coleção Educadores MEC, 2010.

TEIXEIRA, A. Escola pública não é invenção do socialismo nem do comunismo. Entrevista. Rio de Janeiro: O Globo, 1958. Disponível em: http://www.bvanisioteixeira.ufba.br/artigos/ninvencao.html. Acesso em: 31 dez. 2020.

TEIXEIRA, A. Centro Educacional Carneiro Ribeiro. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Rio de Janeiro, v. 31, n. 73, p. 78-84, jan./mar. 1959. Disponível em http://www.bvanisioteixeira.ufba.br/Visita Guiada/p5b21.htm. Acesso em: 31 dez. 2020.

TEIXEIRA, A. Educação e cultura na Constituição do Estado da Bahia. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Rio de Janeiro, v. 65, n. 151, p. 685-696, set./dez. 1984. Disponível em: http://www.bvanisioteixeira.ufba.br/artigos/educacao5.html. Acesso em: 31 dez. 2020.

WESTBROOK, R. B. John Dewey. In: BRASIL. Ministério da Educação. Anísio Teixeira. Brasília, DF: Coleção Educadores MEC, 2010.