Desenvolvimento de uma criança com Síndrome de Patau em um Centro de Atendimento Especializado em Surdocegueira

Autores

DOI:

https://doi.org/10.26673/tes.v16i1.13743

Palavras-chave:

Surdocegueira, Educação especial, Síndrome de Patau.

Resumo

Trata-se de um estudo de campo sobre o acompanhamento na evolução do desenvolvimento cognitivo e psicomotor de uma criança com surdocegueira congênita total e Síndrome de Patau, atendida em um Centro de Atendimento Especializado – Surdocegueira no interior do Estado do Paraná. A criança foi identificada como AC para garantir a sua identidade. Objetiva-se descrever o desempenho da criança no ano de 2019 tendo por base a metodologia de Jan Van Dijk utilizada para bebês com surdocegueira em fase pré-linguística. Embora a literatura nos apresente reduzidas possibilidades para essas crianças, verificou-se que o profissional deve acreditar na estimulação precoce e continuada para beneficiar a qualidade de vida da criança e permitir esperança às famílias. Os resultados da metodologia de Jan Van Dijk sugerem ser eficazes no atendimento individual com a criança, que privilegiam recursos alternativos de comunicação.

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Biografia do Autor

Carla Cristine Tescaro Santos Lino, Universidade Estadual Paulista (UNESP) Marília – SP

Professora Bilíngue em SRM-Surdez, Especialista em Educação Especial Surdez/Libras, Mestra em Educação, Doutoranda em
Educação, na linha de Educação Especial no Programa de Pós-graduação na UNESP/Marília, participante do Grupo de Pesquisa
Deficiências Físicas e Sensoriais – DefSen na UNESP, campus de Marília.

Danielle Da Silva Pinheiro Wellichan, Universidade Estadual Paulista (UNESP) Marília – SP

Bibliotecária e Pedagoga, Especialista em Educação Infantil, Especial e Transtornos Globais do Desenvolvimento, Mestra em Ciência da Informação e Doutoranda em Educação, na linha de Educação Especial no Programa de Pós-graduação na UNESP/Marília, participante do Grupo de Pesquisa Deficiências Físicas e Sensoriais – DeFSen na UNESP, campus de Marília

Michelle Maia Mendonça, Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP) Jacarezinho – PR

Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Jacarezinho, Paraná – Brasil. Licenciada em Pedagogia e Ciências Sociais. Especialista em Educação de Jovens e Adultos e Educação Especial. Professora de Pós-Graduação no Grupo Rhema Educação

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Publicado

19/06/2020

Como Citar

LINO, C. C. T. S.; WELLICHAN, D. D. S. P.; MENDONÇA, M. M. Desenvolvimento de uma criança com Síndrome de Patau em um Centro de Atendimento Especializado em Surdocegueira. Temas em Educação e Saúde , Araraquara, v. 16, n. 1, p. 215–231, 2020. DOI: 10.26673/tes.v16i1.13743. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/tes/article/view/13743. Acesso em: 8 nov. 2024.

Edição

v. 16, n. 1, jan./jun. (2020)

Seção

Relatos de Experiência

Licença

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