Marques, Bruna Gabriela, Universidade São Judas Tadeu (USJT), São Paulo – SP, Brasil

• Temas em Educação e Saúde v. 16, n. 2, jul./dez. (2020) - Artigos - Área da Educação
  A ausência do diálogo no processo de formação profissional em saúde no ensino remoto: impactos na aprendizagem e na saúde mental de acadêmicos
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