THE CULTURE OF PERNAMBUCO AND THE FORMATION OF COMMUNITY THERAPISTS

Authors

  • Marluce Tavares de oliveira
  • Verônica Chaves Carrazzone
  • Maria Aurea Bittencourt Silva
  • Edna Maria Malheiros
  • Kátia Saraiva
  • Cleide Ferreira Neves

DOI:

https://doi.org/10.26673/tes.v12i2.10231

Keywords:

Public health. Complementary therapies. Cultural anthropology. Folklore. Self esteem.

Abstract

The purpose of this study is to explore the history and use of elements of the Pernambuco culture in the formation of community therapists, conducted by the Polo Family Space. The part used as a representation of the relationship between people and their history and traditions, has been constituted as an element of cultural linkage, from the peculiar use of language, Pernambuquês, to the contribution of songs, dances with pluriethnical roots. It also records the history of the implantation of TCI in the State, passing through its recognition, as complementary integrative practice of SUS. The emphasis on issues related to the use of alcohol and other drugs, as well as the various fields of use in health care, teaching and research.

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Published

01/12/2016

How to Cite

OLIVEIRA, M. T. de; CARRAZZONE, V. C.; SILVA, M. A. B.; MALHEIROS, E. M.; SARAIVA, K.; NEVES, C. F. THE CULTURE OF PERNAMBUCO AND THE FORMATION OF COMMUNITY THERAPISTS. Themes in Education and Health, Araraquara, v. 12, n. 2, p. 246–265, 2016. DOI: 10.26673/tes.v12i2.10231. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/tes/article/view/10231. Acesso em: 24 nov. 2024.

Issue

Section

Artigos - Área da Educação