Management of multiprofessional residency programs in health
From challenges to improvement strategies
DOI:
https://doi.org/10.26673/tes.v19i00.18650Keywords:
Health human resource training, Preceptorship, Unified Health System, Health managementAbstract
The aim of this article is to describe the main challenges of managing Residency Programs and strategies to overcome them. This is a descriptive, reflective study about the difficulties experienced in Multiprofessional Health Residency Programs. It is structured into three topics: development of tutors and preceptors, resistance to the use of active and problematizing methodologies, and conflict management. Strategies such as qualifying tutors and preceptors, financially encouraging professionals to perform their roles in training residents, presenting and encouraging the use of active and problematizing methodologies, developing communication skills, qualified listening, and using tools such as the conflict analysis matrix are strategies that can contribute to overcoming challenges in managing residency programs.
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