Terapia comunitaria integrativa

Expectativas y motivaciones del estudiante con respecto a la formación

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.26673/tes.v18i00.16206

Palabras clave:

Terapia integrativa comunitaria, Formación sanitaria, Integralidad en salud, Servicios comunitarios de salud, Promoción de la salud

Resumen

La Terapia Comunitaria Integrativa (TCI) es un recurso que promueve la escucha acogedora y el empoderamiento personal y comunitario. En la formación en TCI se imparte preparación para su aplicación y se promueve la atención a los estudiantes. Este resumen es un extracto de una investigación de tesis que aborda el camino formativo y el ejercicio en las TCI. A continuación, presentamos las expectativas y motivaciones de los estudiantes en relación con la formación. Para la recolección de datos se utilizó un cuestionario, analizado mediante la técnica de Análisis Textual Discursivo. Los resultados reflejan la búsqueda de una técnica de intervención colectiva, orientada a la superación profesional en los campos de la salud y la educación, con foco en la salud mental de colectivos y territorios. Creemos que la TCI puede contribuir al campo de la salud y la educación y otros contextos, ya que contempla la situación socio-histórica, cultural y económica para la producción de cuidados. Además, la práctica fomenta el ejercicio de la ciudadanía, el empoderamiento personal y colectivo.

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Biografía del autor/a

Lauriane Martins Santana, Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ), Rio de Janeiro – RJ – Brasil

Mestranda em Ciências pelo Programa de Pós-graduação em Ensino em Biociências e Saúde.

Sheila Soares de Assis, Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ), Rio de Janeiro – RJ – Brasil

Pós-doutoranda do Programa de Pós-graduação em Ensino em Biociências e Saúde.

Tania Cremonini de Araujo-Jorge, Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ), Rio de Janeiro – RJ – Brasil

Pesquisadora Titular em Saúde Pública. Diretora do Instituto Oswaldo Cruz. Doutorado em Ciências (UFRJ).

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Publicado

30/11/2022

Cómo citar

SANTANA, L. M.; ASSIS, S. S. de; ARAUJO-JORGE, T. C. de. Terapia comunitaria integrativa: Expectativas y motivaciones del estudiante con respecto a la formación. Temas em Educação e Saúde , Araraquara, v. 18, n. 00, p. e022009, 2022. DOI: 10.26673/tes.v18i00.16206. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/tes/article/view/16206. Acesso em: 31 ago. 2024.

Número

Sección

Artigos - Área da Educação