Prácticas y acciones integradas sobre arbovirosis en el contexto educativo de Jaguaribe-CE

Resumen

Las arbovirosis afectan a miles de personas y constituyen un grave problema de salud pública. La educación sanitaria contribuye a la sensibilización de la población aportando información concreta para combatir y prevenir estas enfermedades. En esta perspectiva, el estudio tuvo como objetivo investigar el conocimiento y las prácticas educativas de los profesores que enseñan en las escuelas secundarias estatales presentes en la base de Jaguaribe/CE sobre el tema arbovirosis. La investigación se caracterizó como un estudio de caso, con un enfoque cualitativo. Los datos fueron recolectados a través de un cuestionario en línea y el análisis de los datos se realizó a través del análisis de contenido de Bardin. A partir de esto, se encontró que la percepción y el conocimiento de los docentes, en relación con los arbovirus, estaban por debajo de las expectativas, dificultando el trabajo sobre un tema tan relevante en el escenario local, lo que hace necesaria una mayor y mejor formación docente para la correcta difusión de la información.