Respondiendo a las necesidades de salud mental de los niños en un servicio público de salud en Brasil

El uso de la danza en una intervención psicosocial grupal piloto

Resumen

La pandemia del COVID-19 ha intensificado aún más la ya considerable demanda de tratamiento psicológico para niños. Sin embargo, en Brasil y en varios otros países, faltan recursos y tratamientos dirigidos a la salud mental infantil basados en evidencias empíricas. Ante este escenario, se realizó una evaluación de la eficacia de un abordaje psicosocial grupal piloto denominado "Grupo Operativo Lúdico" (GOL) en un servicio público de salud. Este modelo pretende no sólo promover la salud mental, sino también contribuir a aumentar la equidad mediante el reconocimiento de los determinantes sociales de la salud. Para medir los problemas de conducta, se utilizó un análisis basado en el principio de intención de tratar. Sin embargo, este análisis no mostró la eficacia de la intervención, sino que, mediante un análisis exhaustivo de los casos, se comprobó que el programa tenía un impacto positivo en los problemas de interiorización observados en los niños. El modelo GOL tiene una particularidad llamativa, ya que destaca por ser uno de los pocos métodos que incorpora la danza en su enfoque. La danza tiene el potencial de fomentar la expresión de sentimientos y ampliar la percepción corporal. Los resultados de este estudio sugieren la viabilidad y pertinencia de utilizar el movimiento corporal y la danza como componentes eficaces en las intervenciones psicosociales.