Violência e educação
DOI:
https://doi.org/10.26673/tes.v6i0.9521Palabras clave:
Violência simbólica, Afetividade, Sintomas de alunos vitimizados, Aprendizagem,Resumen
Este trabalho tem como objetivo problematizar a questão da violência em suas diversas formas e suas conseqüências para as crianças em processo de aprendizagem. Mostraremos como os alunos vêem os professores que usam a violência como ferramenta pedagógica e também a questão da afetividade e suas implicações para os processos de aquisição do conhecimento.
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