Life cycles and ethics of ageing

Authors

DOI:

https://doi.org/10.26673/tes.v14i2.12032

Keywords:

Human ageing, Ethics, Sexuality.

Abstract

This bibliographic study seeks to understand the experience of aging. From the choices lived by the subjects who are aging, health becomes essential for their autonomy, the right to find meaning to live until the so-called Third Age. The aim of this article is to discuss and reflect the main concerns of people with aging, who consider that with aging lose their identity, they still feel that they do not identify with their chronological age and with the fact that they do not feel Aged. Based on Foucault's contributions, in his genealogical researches, we intend to think of aging as an ethical choice linked to an aesthetic of existence and health as a dimension of life that does not exclude sexuality from death and disease.

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Author Biography

Solange Aparecida de Souza Monteiro, Instituto Federal de São Paulo (IFSP), Araraquara – SP

Pedadoga. Mestra em Processos de Ensino, Gestão e Inovação pela Universidade de Araraquara - UNIARA (2018). Membro dos núcleos: -Núcleo de Gêneros e Sexualidade do IFSP (NUGS); Núcleo de Apoio às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (NAPNE).

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Published

30/11/2018

How to Cite

MONTEIRO, S. A. de S. Life cycles and ethics of ageing. Themes in Education and Health, Araraquara, v. 14, n. 2, p. 254–267, 2018. DOI: 10.26673/tes.v14i2.12032. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/tes/article/view/12032. Acesso em: 22 jul. 2024.

Issue

Section

Artigos - Área da Educação

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