Saúde e docentes em uma sociedade adoecida: um estudo no campo da pós-graduação em educação

Sumayra Oliveira Silva; Acir Mário Karwoski; Luciana Almeida Silva Teixeira

doi:10.26673/tes.v17i00.15393

Autores/as

Sumayra Oliveira Silva Universidade de Coimbra (UC), Coimbra https://orcid.org/0000-0003-0597-8385
Acir Mário Karwoski Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM), Uberaba – MG https://orcid.org/0000-0001-6548-4243
Luciana Almeida Silva Teixeira Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM), Uberaba – MG https://orcid.org/0000-0002-7197-0982

DOI:

https://doi.org/10.26673/tes.v17i00.15393

Palabras clave:

Literacia, Salud, Cultura, Posgraduación

Resumen

El artículo trata sobre la literacia en salud de los profesores en un programa de educación de posgrado en una universidad federal en Brasil. El objetivo es comprender, dentro de la realidad de la educación superior brasileña, si estos profesionales ejercen sus capacidades de comprensión, gestión e inversión para adoptar un estilo de vida saludable. A través de entrevistas semiestructuradas, diez profesores respondieron un cuestionario europeo adaptado culturalmente y validado en Brasil, agregado a preguntas abiertas de los autores, el método utilizado durante el proceso de investigación fue la observación participante y se llevó a cabo en las instalaciones de la institución. Concluimos que el 80% de los encuestados tiene alfabetización en salud, pero el 70% de los profesores tiene alguna patología, a pesar de ejercitar sus habilidades de comprensión y gestión para su salud, sin embargo, la inversión se ve obstaculizada por el hecho de que no se dispone de tiempo para la adopción. de un estilo de vida saludable del 70% de los encuestados.

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Biografía del autor/a

Sumayra Oliveira Silva, Universidade de Coimbra (UC), Coimbra

Doutoranda em Antropologia Biológica, Departamento de Ciência da Vida.

Acir Mário Karwoski, Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM), Uberaba – MG

Professor Associado do Departamento de Linguística e Língua Portuguesa. Doutorado em Letras - Estudos Linguísticos (UFPR).

Luciana Almeida Silva Teixeira, Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM), Uberaba – MG

Professora Associada do Instituto de Ciências da Saúde. Doutorado em Medicina Tropical e Infectologia (UFTM).

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