Ser mulher indígena e mãe na universidade

Desafios e perspectivas de uma estudante de agronomia

Autores

DOI:

https://doi.org/10.47284/cdc.v23iesp.2.16903

Palavras-chave:

Educação Superior, Inclusão, Maternidade, Políticas Afirmativas

Resumo

Para diversificar as opções de trabalho e fortalecer a posição política e social das mulheres indígenas, é fundamental investir em sua formação profissional. Uma das maneiras de contribuir com esta formação tem sido facilitar o acesso destas mulheres às redes federais de ensino e cursos da área de agrárias, que possuem potencial para oferecer capacitação a elas. Porém, é necessário também refletir sobre as dificuldades de permanência destas mulheres na universidade, principalmente das que são mães. Este exercício de escrita coletiva e autobiográfica da primeira autora objetiva refletir, desde sua vivência como estudante de agronomia, indígena e mãe, as questões relacionadas à sua permanência na universidade. Este trabalho auxilia a pensar uma academia verdadeiramente inclusiva: criativa, que valoriza os afetos, que redistribui poder e que seja reparadora e transformadora. A maternidade indígena é um convite à universidade a acolher e propiciar o bem-estar das mães, sujeitas de direito, ocupando espaços que democraticamente são de todas, todos e todes.

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Biografia do Autor

Myrian Pereira Vasques, Universidade Federal de São Carlos

Tikuna do Alto Rio Solimões.  Estudante de Engenharia Agronômica na UFSCar-SP. Bolsista do Projeto Climas pela UFAM, INPA e FAPEAM. Conselheira da Associação das Mulheres Indígenas Tikuna – AMIT e Conselheira da Associação Caminho de Abundância na Amazônia – ACAAM.

Thelma Mendes Pontes, Universidad Veracruzana

Neta de agricultoras, Mãe, Feminista, Agrônoma, Ecóloga. Doutoranda em Ecologia Tropical no Centro de Investigaciones Tropicales (CITRO).

Ana Claudia Fernandes, Universidade Federal do Tocantins

Bióloga, Mãe solo, Doutora em Botânica. Docente nos cursos de Agronomia e Engenharia Florestal.

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Publicado

23/12/2023

Edição

(2023), v. 23, esp. 2: Epistemologia Feminina: as mulheres e suas lutas no campo e na cidade das Amazônias

Seção

Artigos

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