Pensamiento posmoderno, la perspectiva decolonial y la construcción ontoepistemológica de la democracia en el Sur Global

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.47284/cdc.v24i00.18810

Palabras clave:

Posmodernidad, Estudios Decoloniales, Sul Global, Epistemologías

Resumen

Tomando el pensamiento decolonial como elemento fundacional para el surgimiento de otras epistemologías, discutimos la importancia del giro posmoderno para confrontar los paradigmas coloniales/modernos y el desarrollo de estudios contemporáneos que involucran el concepto de democracia desde perspectivas locales. Para ello, buscamos apoyo en Bezerra (2007) y Júnior (2015), para abordar el concepto de modernidad y posmodernidad; en Queiroz (2020) y Mignolo (2020), para abordar el concepto de colonialidad, y en Nascimento (2021), para vincular nuestra discusión a la idea de locus de enunciación. Concluimos que adoptar un pensamiento posmoderno, basado en la perspectiva de los estudios decoloniales sobre la democracia, contribuye a superar arquetipos que han sido socialmente compartidos y perpetuados durante siglos en países colonizados, como Brasil.

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Biografía del autor/a

Eliane Fernandes Azzari, Pontifícia Universidade Católica de Campinas

Doutora em Linguística Aplicada. Pesquisadora e professora permanente do PPG em Educação e da Faculdade de Letras.

Ana Paula Paiva Pedroso Ramos de Freitas, Pontifícia Universidade Católica de Campinas

Mestranda no PPG em Linguagens, Mídia e Arte (PPG-Limiar).

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Publicado

12/12/2024

Número

(2024), v. 24, Publicação Contínua

Sección

Artigos

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