Chamada de trabalhos da Revista Entrelínguas para o Dossiê: "Tecnologias e metodologias para o ensino de línguas: percursos práticos e reflexivos".
Período para as submissões: 10/12/2023
Organizadoras:
Cibele Cecilio Rozenfeld (UNESP-Araraquara)
Heloísa Brito de Albuquerque Costa (USP)
Isadora Valencise Gregolin (UFSCar)
Mônica Ferreira Mayrink (USP)
Rosâangela Dantas de Oliveira (UNIFESP)
A necessidade de instauração do Ensino Remoto Emergencial devido à pandemia de COVID-19, durante os anos 2020 e 2021, exigiu que docentes e discentes passassem a fazer uso compulsoriamente das TDIC para manutenção das atividades escolares. Tal fato descortinou, por um lado, um despreparo de docentes para o manejo de ferramentas e a adaptação didático-pedagógica ao novo formato e, por outro, as graves consequências da desigualdade social que marcam nossa sociedade.
Ainda assim, é inegável que essa experiência fez avançar alguns aspectos da relação entre tecnologia e ensino. No entanto, com o fim da pandemia, e para além dela, no contexto do ensino e aprendizagem de línguas, ainda é evidente a urgência de um maior aprofundamento teórico-metodológico que permita construir caminhos para o desenvolvimento de práticas inovadoras.
Nesse sentido, convidamos a todos os interessados a para contribuir para o dossiê "Tecnologias e metodologias para o ensino de línguas: percursos práticos e reflexivos". Este número temático pretende reunir trabalhos que discorram sobre diversas perspectivas teóricas e metodológicas, abordando temas relacionados ao diálogo entre tecnologias e metodologias em diferentes contextos de ensino de línguas estrangeiras.
Serão aceitos textos resultantes de pesquisas, projetos ou experiências que abordem as seguintes temáticas:
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Metodologias ativas e tecnologias no ensino de língua estrangeira;
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Reflexões teóricas (e críticas) relacionadas a abordagens contemporâneas de ensino de línguas estrangeiras que envolvam o uso de tecnologias digitais;
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Multiletramentos no ensino de línguas estrangeiras;
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Formação de professores e lLetramento digital.;
Prazo de publicação: 30/06/2024
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