Métodos de ensino interativo como meio de formação de competência de comunicação de língua estrangeira de estudantes universitários
DOI:
https://doi.org/10.29051/el.v7iEsp1.14874Palavras-chave:
Língua estrangeira, Competência comunicativa, Tecnologias interativas, Plataforma online, Métodos de ensino, Processo educacional, Trabalho em equipeResumo
O artigo descreve os destaques na criação da habilidade aberta de dialeto desconhecido, utilizando as estratégias de instrução intuitivas. As dificuldades de construir a habilidade informativa de dialeto desconhecido são resolvidas. A experimentação de habilidades na melhoria dessa aptidão foi feita com base na associação entre os membros. Um exame semelhante dos resultados em grupos de teste e controle é proposto. A estranheza lógica do artigo é que ele retrata a adequação da experiência de utilização da inovação de participação e do palco online Technology Entertainment Design na criação de dialeto desconhecido para adequação informativa de understudies.
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