Influência da fotografia na percepção dos estudantes sobre o texto eletrônico das ciências populares
DOI:
https://doi.org/10.29051/el.v7iesp.2.15151Palavras-chave:
Componente verbal, Componente não verbal, Texto científico popular, Fotografia, Espaço na InternetResumo
O presente artigo analisa a relevância da combinação dos componentes verbal e não verbal do texto de ciência popular e o papel das tecnologias de computação e da rede global de informação Internet na criação de textos desse tipo. O autor realiza um estudo para avaliar o impacto das tecnologias da Internet no processo de criação de texto eletrônico de ciência popular na tentativa de determinar as tecnologias mais promissoras utilizadas nesse processo. O autor conclui que as tecnologias mais avançadas devem ser usadas na criação de um texto de ciência popular. Observa-se que a era da Internet abre novas oportunidades para a criação de textos de ciência popular, no entanto, a forma mais eficaz de criar textos de ciência popular combina meios verbais e não verbais (principalmente fotografias) e modernas tecnologias de computador. Um aspecto importante do texto de ciência popular é uma tendência à redução do volume, que é alcançada por meio de fotografias que frequentemente substituem longas descrições e explicações. Considerando a natureza polissemântica da fotografia e a função estabilizadora de um texto em relação a uma imagem, é proposta uma abordagem para a consideração dos componentes verbais e visuais no quadro do texto de ciência popular.
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