Correlation of the concepts “educational” and “intellectual” tourism: main similarities and differences: principais semelhanças e diferenças

Tatyana A. Zamiralova; Svetlana N. Fomina; Galina P. Medvedeva; Lyudmila V. Shukshina; Larisa I. Starovojtova

doi:10.29051/el.v7iesp.4.15641

Correlação dos conceitos turismo “educacional” e “intelectual”

principais semelhanças e diferenças

Autores

Tatyana A. Zamiralova Omsk State Technical University, Omsk https://orcid.org/0000-0003-4153-3084
Svetlana N. Fomina Russian State Social University, Moscow https://orcid.org/0000-0003-2669-7603
Galina P. Medvedeva Russian State Social University, Moscow
Lyudmila V. Shukshina Plekhanov Russian University of Economics, Moscow https://orcid.org/0000-0002-9378-6633
Larisa I. Starovojtova Russian State Social University, Moscow https://orcid.org/0000-0001-8660-4101

DOI:

https://doi.org/10.29051/el.v7iesp.4.15641

Palavras-chave:

Turismo educacional, Turismo intelectual (inteligente), Tecnologias de informação e comunicação, Digitalização, Programa educacional

Resumo

As autoras analisam diversos pontos de vista que se formaram na comunidade científica em relação ao turismo educacional e intelectual. Existem visões bem estabelecidas a respeito do primeiro tipo; os cientistas destacam o objetivo de implementar o turismo educacional, seus temas etc. Quanto ao turismo intelectual, a situação é muito mais complicada devido ao fato de que na literatura russa existem poucos estudos dedicados à pesquisa teórica sobre o assunto. Naturalmente, isso cria lacunas e, portanto, problemas na esfera prática. Com isso em mente, procuramos esclarecer o aparato conceitual do turismo intelectual. Com base nos resultados do estudo, concluiu-se que o turismo educacional e o intelectual têm objetivos semelhantes. No entanto, eles diferem significativamente entre si, o que não permite igualar esses dois termos.

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Publicado

10/11/2021

Como Citar

ZAMIRALOVA, T. A.; FOMINA, S. N.; MEDVEDEVA, G. P.; SHUKSHINA, L. V.; STAROVOJTOVA, L. I. Correlação dos conceitos turismo “educacional” e “intelectual”: principais semelhanças e diferenças. Revista EntreLinguas, Araraquara, v. 7, n. esp.4, p. e021089, 2021. DOI: 10.29051/el.v7iesp.4.15641. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/entrelinguas/article/view/15641. Acesso em: 21 nov. 2024.

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Edição

(2021) v. 7, n. esp. 4, 2021 - A pesquisa em letras e linguística russa

Seção

Artigos

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