Significados orientados pelo valor na semântica de expressões de conjuntos

Autores

DOI:

https://doi.org/10.29051/el.v8iesp.2.17311

Palavras-chave:

Unidades linguísticas específicas, Semântica, Conotação, Seme com informações culturais, Linguagem imagem do mundo

Resumo

O artigo se dedica ao estudo das especificidades da semântica das unidades linguísticas em diferentes níveis do sistema linguístico, em que há semas conotativos que carregam informações sobre a cultura do povo. Fica estabelecido que ao estudar esses esquemas, temos acesso não apenas ao conhecimento sobre a cultura do povo, mas também ao sistema de seus valores. Afirma-se que na semântica das expressões estáveis da língua inglesa - expressões idiomáticas, estão armazenadas informações sobre os valores culturais do povo britânico, analisando quais, formamos uma bagagem cultural e entendemos mais profundamente como os britânicos avaliam determinados objetos, eventos ou fenômenos do mundo real que compõem a imagem linguística do mundo britânico.

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Biografia do Autor

Elena Bondarenko, Belgorod State National Research University, Belgorod – Russia

Professor of the Department of the Second Foreign Language.

Marina Belozerova, Belgorod State National Research University, Belgorod – Russia

Associate Professor of the Department of English Philology and Intercultural Communication.

Olga Agafonova, Belgorod State National Research University, Belgorod – Russia

Associate Professor of the Department of English Philology and Intercultural Communication.

Anna Lukhanina, Belgorod State National Research University, Belgorod – Russia

Senior Lecturer of the Department of the Second Foreign Language.

Referências

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Publicado

10/11/2022

Como Citar

BONDARENKO, E.; BELOZEROVA, M.; AGAFONOVA, O.; LUKHANINA, A. Significados orientados pelo valor na semântica de expressões de conjuntos. Revista EntreLinguas, Araraquara, v. 8, n. esp.2, p. e022054, 2022. DOI: 10.29051/el.v8iesp.2.17311. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/entrelinguas/article/view/17311. Acesso em: 5 dez. 2022.

Edição

Seção

Artigos