Actividades comunicativas para trabajar con películas cubanas: Una experiencia en el aula de Español como Lengua Extranjera

Yessy Villavicencio Simón; Ivan Gabriel Grajales Melian

doi:10.29051/el.v9i00.17761

Autores

Yessy Villavicencio Simón Universidade Federal do Norte do Tocantins (UFNT), Araguaína – TO – Brasil https://orcid.org/0000-0001-9006-7775
Ivan Gabriel Grajales Melian Universidade Federal do Rio Grande (FURG), Rio Grande – RS – Brasil https://orcid.org/0000-0002-4163-112X

DOI:

https://doi.org/10.29051/el.v9i00.17761

Palavras-chave:

Atividades comunicativas, Competência pragmática, Conteúdo pragmático-discursivo, Espanhol como língua estrangeira, Cinema

Resumo

O objetivo do estudo é demonstrar a importância da integração de alguns filmes cubanos no processo de ensino-aprendizagem do nível de referência C1 da disciplina Prática Integral do Espanhol como Língua Estrangeira no Centro de Línguas da Faculdade de Línguas Estrangeiras da Universidade do Oriente, Cuba. As especificidades destes materiais audiovisuais os tornam recursos motivadores para os usuários da linguagem, pois facilitam a contextualização do componente pragmático. Foi realizado um estudo qualitativo e exploratório de revisão de literatura. Foi aplicada a observação de aulas de espanhol como língua estrangeira com alunos do nível C1. Propomos atividades comunicativas destinadas a desenvolver competência pragmática, com base no potencial de utilização do filme cubano Habana Blues (2005). Para concluir, reconhecemos que a inclusão do filme como um recurso didático útil contribui para o desenvolvimento da competência pragmática em estudantes que não falam espanhol.

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Biografia do Autor

Yessy Villavicencio Simón , Universidade Federal do Norte do Tocantins (UFNT), Araguaína – TO – Brasil

Estudante de doutorado no Programa de Pós-Graduação em Linguística e Literatura (PPGLLIT). Mestrado em Ensino de Espanhol como Língua Estrangeira pela Universidad de Oriente (UO) – Cuba.

Ivan Gabriel Grajales Melian, Universidade Federal do Rio Grande (FURG), Rio Grande – RS – Brasil

Professor Visitante de Linguística Aplicada ao Ensino de Espanhol como Língua Estrangeira e Língua Espanhola no Instituto de Letras e Artes. Doutor em Ciências Literárias pela Universidad de Oriente (UO) – Cuba.

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