The use of android and ios voice tools to develop english for academic purposes (eap): speaking skills for non-native speakers of english

Simone Lancini

doi:10.29051/el.v5i1.12633

Uso de herramientas de voz android e ios para desarrollar ingles para fines academicos (eap): habilidades de speech para los speakers ingles no nativos

Autores/as

Simone Lancini Universidade Laureate International (UNIRITTER), Campus FAPA, Porto Alegre – RS https://orcid.org/0000-0002-7450-3079

DOI:

https://doi.org/10.29051/el.v5i1.12633

Palabras clave:

Grabadoras de voz. Inglés con fines académicos. Hablar.

Resumen

ESAP se refiere al inglés para una disciplina específica, cuya especificidad incluye vocabulario técnico o especial, usos variados de la gramática académica, como la voz pasiva y la nominalización, y géneros profesionales y académicos específicos que se producen por disciplina. Pensando en cómo aumentar la confianza y la competencia del idioma inglés en hablantes no nativos, este estudio tiene como objetivo principal analizar cómo el uso de herramientas de grabación de voz Android e iOS puede desarrollar habilidades de inglés hablado en los estudiantes de un Curso de letras en inglés en Brasil. El estudio señaló que las herramientas de grabación de voz ofrecen a los estudiantes oportunidades para producir resultados orales, ya que permiten a los estudiantes practicar sus habilidades conversacionales dentro y fuera del aula, generando más confianza y valor para ESAP en el aula.

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Biografía del autor/a

Simone Lancini, Universidade Laureate International (UNIRITTER), Campus FAPA, Porto Alegre – RS

Mestre em Letras pela Universidade Ritter dos Reis - Uniritter. Graduação em Letras - Habilitação Inglês pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2008). Habilitação em Letras - Português pelo Centro Universitário Claretiano (formação em 2019/1). Especialização em Supervisão Escolar (2015) pela Faculdade Uniasselvi - IERGS. Com dezeseis anos de experiência na área da educação,atua em diversos níveis da Educação: Superior, Ensinos Fundamental e Médio, Cursos de idiomas para todos os níveis e idades, e Escolas de Educação Infantil. Atuou como supervisora e coordenadora pedagógica em cursos de idiomas, além de projetos de melhorias e expansão de cursos. Primeiro lugar no processo seletivo para professora substituta de inglês no Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS, tem treinado professores e capacitando-os para aulas à distância e presenciais. Simone Lancini também tem certificação internacional (FCE - com distinção) pela Cambridge.

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Publicado

30/04/2019

Cómo citar

LANCINI, S. Uso de herramientas de voz android e ios para desarrollar ingles para fines academicos (eap): habilidades de speech para los speakers ingles no nativos. Revista EntreLinguas, Araraquara, v. 5, n. 1, p. 63–76, 2019. DOI: 10.29051/el.v5i1.12633. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/entrelinguas/article/view/12633. Acesso em: 27 jul. 2024.

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Número

v. 5, n. 1, jan./jun. (2019)

Sección

Artigos

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