O relato de discurso como estratégia de desenvolvimento da competência oral no ensino-aprendizagem de Português Língua Estrangeira

Alexandra Ferreira; Fátima Silva

doi:10.29051/rel.v4.n1.2018.10988

Authors

Alexandra Ferreira Faculdade de Letras da Universidade do Porto (Colaborador Externo) https://orcid.org/0000-0002-2439-2091
Fátima Silva Faculdade de Letras da Universidade do Porto https://orcid.org/0000-0003-2360-5136

DOI:

https://doi.org/10.29051/rel.v4.n1.2018.10988

Keywords:

Reported speech, Oral competence, Informal oral, Communicative approach.

Abstract

This paper focuses on the usefulness of reported speech as a strategy to develop the oral competence of learners of Portuguese as a Foreign Language (PLE). It describes an action research work done with a C level class of PLE into the Master of Portuguese as Second Language/Foreigner Language of the Faculty of Arts - University of Porto. The teaching and learning process of spontaneous oral speech report mostly collected from daily interactions revealed that it is essential to decode paralinguistic and extralinguistic aspects that go far beyond the linguistic-discursive level. Apart from the study of the language, the study showed that is essential to know and understand the cultural aspects involving the speech production as a whole. We start by describing that linguistic-discursive phenomenon and by presenting the action research project, detailing some reported speech didactic proposals based on authentic documents, designed using a methodological communicative approach. The results show that the implementation of this type of approach is effective in developing learners' oral competence.

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Author Biographies

Alexandra Ferreira, Faculdade de Letras da Universidade do Porto (Colaborador Externo)

Professora de Português Língua Estrangeira desde 2004. Atualmente formadora externa de Português Língua estrangeira/ Língua Segunda na Faculdade de Letras da Universidade do Porto e Examinadora dos exames CAPLE

Fátima Silva, Faculdade de Letras da Universidade do Porto

Professora Auxiliar de Linguística do Departamento de Estudos Portugueses e Estudos Românicos da Faculdade de Letras da universidade do Porto

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