The spanish of valencia in e/le class. Theoretical context and methodology
DOI:
https://doi.org/10.29051/el.v5iesp.1.12985Keywords:
Varieties of Spanish, The Spanish of Valencia, Spanish as a Foreign Language, Language policy.Abstract
In the Community of Valencia we can observe a variety of Spanish with its own characteristics. The students of E/LE that study in this context observe linguistic characteristics that they had not previously perceived and that, in most cases, they want to incorporate into their Spanish. In this way, in the present work the inclusion of the concept of Spanish variety in E/LE class in American students who studied in Valencia is shown. This process has been carried out through activities that are introduced in the E/LE class. Finally, surveys were used with the aim of seeing the acquisition of the characteristics of this variety.
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