Similarities and differences in the evaluations of spanish varieties of future teachers and general population. Granada data (Spain)

Authors

DOI:

https://doi.org/10.29051/el.v6i1.13220

Keywords:

Linguistic evaluation, varieties of Spanish, Granada, PRECAVES XXI.

Abstract

I compare the beliefs and attitudes of future teachers of Spanish from Granada towards the varieties of Spanish using the PRECAVES XXI survey. We also extend the study to the society from which they come. The future teachers of Spanish have a more positive vision of the varieties of Spanish than their social environment, but there are aspects that remain from their social inheritance. The two groups (students and their enviroment) show similar results in the degree of recognition of the varieties, in the high esteem of the variety from the center and north of the Iberian Peninsula, and in the low evaluation of their own variety.

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Author Biography

Antonio Manjón-Cabeza Cruz, Universidad de Granada

Profesor Titular del Departamento de Lengua Española, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Granada,

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Published

06/01/2020

How to Cite

CRUZ, A. M.-C. Similarities and differences in the evaluations of spanish varieties of future teachers and general population. Granada data (Spain). Revista EntreLinguas, Araraquara, v. 6, n. 1, p. 52–70, 2020. DOI: 10.29051/el.v6i1.13220. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/entrelinguas/article/view/13220. Acesso em: 5 jul. 2024.