Contrast and interlinguistic awareness in Portuguese for Spanish Speakers in the light of the Common European Framework of Reference for Languages
DOI:
https://doi.org/10.29051/el.v9iesp.1.18305Keywords:
Contrast, Metalinguistic awareness, Portuguese for Spanish speakers, Portuguese for Hispanic speakers, Common European Framework of ReferenceAbstract
The learning of closely related languages presents its characteristics, when preparing and managing learning situations, particular methodological solutions are chosen, different from those used with speakers of distant languages. This paper reviews the notions of contrast and awareness of difference in Portuguese for Spanish Speakers (PSS) and the Common European Framework of Reference (2001, 2020) to determine the coverage that the latter gives to the field. The results show that they use similar and compatible concepts, but the CEFR has some gaps in productive skills and the PHE regarding receptive skills.
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